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Zusätzliche Informationen

Zu einer Standortbestimmung hatte Koordinator Josef Zanders die Sportlehrer und Vereinsvertreter des vor zwei Jahren gestarteten Projekts „Schule und Bildung“ ins Pascal-Gymnasium eingeladen.
Zunächst berichtete Farid Sadek (Jugendtrainer und Spieler der 1. Herren der NEW Elephants) über die positiven Erfahrungen mit der Basketball-Talentfördergruppe, die zweimal pro Woche ein zusätzliches Training erhält.


Um die Nachhaltigkeit dieses Projektes zu gewährleisten, sind neue Motorik-Tests in den weiterführenden Schulen in Grevenbroich bereits im Mai 2015 gestartet.
Es wurde ein Team gebildet, dem Farid Sadek (Elephants), Jörg Brachter (sportl. Leiter der Elephants), Wilfried Faßbender (TK Leichtathletik) und Angela Krings (Trainerin TG Neuss) angehören.

Somit können die beteiligten Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 noch professioneller und effizienter betreut werden und durch die Kooperation mit der TG Neuss ganz speziell auch spielstarke Schülerinnen an einer Talentförderung im Basketball teilnehmen.
Die Motorik-Tests an den Schulen sind noch nicht abgeschlossen und werden nach den Sommerferien konsequent weiter durchgeführt; die Talentfördergruppen starten dann im neuen Schuljahr.

Für die Fördergruppen stehen qualifizierte Trainer zu Verfügung. So wird im Handball etwa Frederic Rudloff, Lehrer an der Gesamtschule 2 und Bundesligaspieler beim TSV Bayer Dormagen, spielstarke Nachwuchshandballer betreuen.
Alle Gesprächsteilnehmer im Pascal-Gymnasium waren sich darin einig, dass es dringend notwendig ist, geeignete Maßnahmen zu ergreifen, damit Jugendliche trotz Ganztag und Schulzeitverkürzung erfolgreich Schule und Sport verbinden können. Hierzu gehören auch flankierende Maßnahmen, um bei schulischen Defiziten geeignete Fördermaßnahmen und bei der Berufs- und Studienwahl (Duale Karriere) entsprechende Orientierungen und Qualifizierungsmöglichkeiten anzubieten.

Ein solches Konzept kann nur gelingen, wenn Schulen und Vereine wie im Projekt „Schule und Sport“ eng zusammen arbeiten und neue Strukturen entwickeln, um diese Ziele zu erreichen.

Schulprojekt 2015 2
Foto von links nach rechts:
M.Eicker , A.Krings , A.Brenneisen, J.Brachter, F.Sadek, F.Rudloff, D.Mohren, D.Faßbender, J.Zanders , W.Fassbender